对基层消防部队思想政治教育实效性的思考

摘要：思想政治教育作为消防部队政治工作的一项重要内容，旨在提升官兵内在涵养，增强部队凝聚力，促进部队全面发展。在新形势下，我们必须适应基层队伍建设发展的要求，立足“打得赢、不变质”两大历史性课题，以官兵身心健康为主题，以科学教育为主线，在强化教育、落实教育、完善教育上下功夫，及时有效地解决官兵现实思想问题，防止不良思想倾向和不安全苗头发生，用正确言论引导官兵，坚定官兵政治信念，从而确保队伍建设始终保持正确方向，全面提升部队战斗力。

关键词：基层部队　思想政治教育　实效性

部队思想政治教育，是我党我军的优良传统，是党对部队实施思想政治领导的基本途径，是加强部队全面建设、完成各项任务的中心环节，是增强部队凝聚力、提高部队战斗力、有效履行新时期部队职能使命的重要保证。这些年来，全军紧紧围绕“三个确保”时代课题，着力在举旗铸魂、服务中心、创新发展上狠下功夫，思想政治教育焕发出强大生机活力。基层消防部队政治工作也在不断加强，消防官兵对政治教育地位和作用的认识有了较大的提高。在新形势下，基层队伍能否把思想政治教育工作摆在重要的位置，通过思想政治教育，进一步统一思想、统一行为，提升素质，解决基层部队管理中的重、难点问题，引导官兵沿着正确的政治方向前行，真正实现思想政治教育的工作目标，这是当前基层部队政治工作中一个迫切需要研究和探讨的问题。

一、基层消防部队思想政治教育现状分析

基层思想政治教育作为部队管理工作的一个主要方面，对中队成绩的获得、整体队伍的安全稳定、人员思想状况的掌控起着至关重要的作用。但是，往往在实际工作中会出现这样或者那样的因素，致使思想政治教育滞后于官兵思想发展，滞后于队伍建设需要，滞后于灭火救援保障，思想政治教育实施与实际工作开展的不适应，值得我们深思与重视。

（一）对文件、法规、制度掌握得不全面不细致，导致思想政治教育的随意性增大。《中国人民解放军政治工作条例》、《公安消防部队思想政治教育大纲》等法规制度，以及总队、支队每年下发的《年度思想政治教育工作实施方案》都对基层部队思想政治教育工作进行了全面而细致的统一与规范，然而，部分或少数领导干部不注重反复研究、认真分析、切实提炼，舍本求末，致使教育计划浮于表面，精神贯彻流于形式的情况长期存在，在实际工作中就出现随心所欲谈教育、拍着脑袋搞教育、出了问题抓教育等状况。随意性增大就使得基层部队思想政治教育成了“空中楼阁”——沉不到底、着不了边。

（二）对形势、主旨、任务分析得不透彻不到位，导致思想政治教育的目的性减弱。在不同工作阶段上，基层消防部队不仅有不同的外部形势，而且随着工作任务、工作主旨的不同也各有侧重。基层部队思想政治教育应该服务于中心工作，并营造内外环境、做好思想动员、保障任务完成、及时总结完善，但是，仍有少数基层管理者还是在照搬照抄照转一些老生常谈的教育内容，势必缺乏教育的时效性，部分老一点的班长骨干会反映，年年都在听爱国奉献、艰苦奋斗、尊干爱兵等教育，耳朵根都会长出茧来；部分90后的战士也会抱怨，心理健康、官兵婚恋、职业道德等教育，似乎离我们还很远。目的性减弱就使得基层部队思想政治教育“有形无神”——起不到作用、展现不了魅力。

（三）对心理、语言、行为摸底得不准确不深入，导致思想政治教育的针对性不强。基层部队思想政治教育的主体是现役官兵及合同制消防员，但是当前形势下所开展的教育内容往往忽视了对教育主体心理、语言、行为方面的摸底，以填鸭式的教育模式替代了灵活多样、针对性强、富有成效的思想政治教育，这就好比无根之木，是开不了花、结不了果，最终会枯竭。不同时代的兵、不同地域的兵、不同生活背景的兵都有其鲜明的特点和知识需求，思想政治教育工作者只有与时俱进、不断分析、因材施教，针对个体差异制定不同的教育计划，并付诸于行动，才能实现教育目标，否则，一刀切、一锅端不仅会失去基层部队思想政治教育的内涵与外延，更会背离受教育主体的初衷。针对性不强就使得基层部队思想政治教育“旁若无人”——对不上点、合不了拍。

二、增强基层消防部队思想政治教育实效性的途径

基层部队作为公安消防部队的一个重要组成部分，是具体工作落实与实践的地方，思想政治教育工作更是如此，部局政治部在云南总队进行思想政治教育规范化试点的基础上，广泛征求全国公安消防部队的意见，而后制定了《公安消防部队思想政治教育大纲》，足以证明理论与实践的重要关系。本人认为，对基层消防部队思想政治教育实效性地探索应认清两层关系、抓好三个环节、力求四方面突破，树好五个形象,真正将思想政治教育植根于官兵的心中。

（一）认清“两层关系”

一是要认清上级机关倡导与基层实际情况的关系。每年总队、支队机关都会对本年度思想政治教育进行全面细致的规划，而就基层消防部队来说，对于文件学习、精神领会、意图贯彻，内外形势研判、官兵意见征求、教育计划制定显得尤为重要，既要静下心来学习讨论上级机关对全年思想政治教育提出的要求，又要沉下身子分析研究本单位的实际情况，在完成规定教育内容的同时，结合实际情况进行教育的延伸和拓展，应把枯燥的大道理融入到实际工作之中，不断的提炼与融合，通过一个个身边的小故事来展现，发挥出教育本身的魅力，达到思上想的共鸣。

二是要认清教育主体接受能力与教员队伍水平的关系。基层部队思想政治教育能否开展，是否取得成效，关键看两方面的因素：其一，课程安排是否合理，教育内容是否符合官兵需要；其二，教员能否按照要求进行备课，能否用通俗易懂的语言、深入浅出的事例授课，只有两方面完全融合才能发挥基层思想政治教育的巨大优势，才能使教育内容深入人心，更好的统一思想，指导各项工作任务地完成。

（二）抓好“三个环节”

在思想政治教育中能够有意识地、合理地创新教学形式、丰富教学内容，完善教学体系，使政治教育实现的趣味性、互动性、连贯性的统一，必然会使教育产生令人动情的感染力。

一是教育形式上要创新。在立足集中教育、正面教育的同时，基层部队思想政治教育工作者应拓宽教育形式，让教育进班组、进操场、进党团组织生活、进文娱体育活动现场，与经常性思想政治工作紧密结合，使基层的警营文化生活时时处处充满教育，并且应积极调动社会资源，通过形式多样的双拥共建活动，既要走出去，看地方单位精神文明建设成果，感受时代前行的新气息；又要请进来，听老一辈无产阶级革命家、专业人士地耳提面命，以多样的形式带动思想政治教育走向深入。

二是教育内容上要丰富。基层部队思想政治教育有其鲜明的特点，既要继承传统，又要与时俱进，虽然教育主题有一定地限制，但授课内容可以不断丰富，可以有效利用电视、广播、报纸、互联网等多种途径收集资料，讲官兵感兴趣的事，讲身边动人的事，讲鲜为人知的事，通过讲述一件件生动的事例调动教育对象的积极性和主动性，使更多同志能参与到思想政治教育中来，实现教与学的互动，轻松和谐的课堂氛围，精彩纷呈的授课内容，使得基层部队思想政治教育锦上添花。

三是教育体系上要完善。基层部队思想政治教育涵盖的面较广，除了主题教育、专题教育能够形成一定的教育体系外，其他一些教育内容往往没有一个系统地安排，因此，基层部队思想政治教育工作者每年要有全面的计划，每季要有细致的小结，每月要有认真的分析，每周要有及时的点评，并经常召开经验交流会，不断沟通掌握、及时总结完善，使基层思想政治教育工作形成一定的体系，促进各项教育内容的持续开展。

（三）力求“四方面突破”

一重基础突破陈规。基层部队思想政治教育应从建立长效机制，注重官兵内在涵养方面出发，打牢教育主体的思想道德基石，不能一味地追求短期效应，即便要服务中心工作、服务各项任务完成，也应从潜移默化中培养和铸就，改变传统的思想政治教育模式，突出氛围的渲染，变被动教育为主动学习，是摆在每一名政治工作者面前最迫切需要解决的问题之一，文化素质的提升、品德修养的陶冶、主人翁意识的树立、战斗精神的培育是基层思想政治教育的关键所在。

二重全面突破局限。基层部队思想政治教育内容不能局限于某一个方面，应体现出部队的人文关怀，要充分考虑到教育对象作为社会人所遇到方方面面的思想问题和实际困难，例如，家庭的经济状况是否困难，有无出现重大变故，恋爱交友是否顺畅，理想目标能否实现等矛盾都需要基层教育工作者及时了解，应当把掌握官兵思想情况作为思想政治教育的首要环节和基础性工作，只有准确地分析思想现状，才能保证教育的全面性，与此同时，思想政治教育不能仅局限于部队内部，应寻求外部力量地配合，大力挖掘亲情、友情、爱情的辅助作用，通过家庭、社会、部队三方面共育，扫清盲区，使教育走向全面。

三重实践突破视野。实践是检验真理的唯一标准，真理只有在实践中反复检验才能不断完善，才能更好的指导实践。坚持群众路线，从群众中来到群众中去是我党一贯的工作方针，基层部队思想政治教育更应注重平时积累和实践历练，往往清晰明了的工作思路、切实可行的工作方法都来自基层的试点与实践，对于每一名政治教员来讲，打破固有视野，在教育中体会感受教育成效至关重要。

四重开拓突破障碍。基层思想政治教育工作者首先要突破主观判断障碍，从强调自我设计教育中走出来，树立服务大局的工作理念，根据现实情况及官兵需要开展教育；其次要突破客观条件障碍，不拘泥已有的教育模式，从课堂教育中走出来，开展丰富多彩的特色教育，调动教育对象的主动性，从不同角度看待教育，突破重重障碍，做一名勇于开拓的实践者，给基层部队思想政治教育带来全新的面貌。

（四）树好“五个形象”

一名优秀的基层政工干部，应该具有道德美、情操美、品质美的良好气质，这样才能有说服力，才能够唤起被教育官兵观点的赞同、情感的共鸣和内心的敬仰。为此，提高基层政工干部能力对于提高基层消防部队政治工作效能尤为重要。

一是树好清正廉洁的形象。作为基层政工干部要坚决反“四风”，自觉纯洁生活圈、娱乐圈、交往圈，净化工作、生活环境，过好金钱关、享乐关。在涉及官兵切身利益的问题上，不吃拿卡要，不收受礼物，做到慎微、慎独、慎初、慎欲，自重、自省、自警、自励，不义之财不取，不正之风不沾，不法之事不做，以清正廉洁的行为影响人、带动人、感染人，赢得基层其他官兵的爱戴和敬重。

二是树好率先垂范的形象。作为基层政工干部要强化自律意识，从思想观念上、言行举止上严格要求自己，永葆革命军人的政治本色。时时、处处以身作则、率先垂范，事事干在前，样样冲在前，做到平时能看得出来、关键时刻能冲得上去、危急时刻能豁得下去，以自己的模范行动当榜样，立标杆，增强政治教育的影响力、感召力和凝聚力。

三是树好公平公正的形象。“天地之间有杆秤，秤砣就是老百姓”。作为基层的政工干部要心中始终装着一杆公平秤，时刻保持襟怀坦荡、光明磊落、刚正高尚的情怀和作风，坚持标准，公道正派，不徇私情，不分亲疏，不厚此薄彼。特别是在涉及基层战士切实利益的情况下要做到原则问题不让步、歪风邪气不迁就、党性原则不含糊，不为关系所累、亲朋所扰、私情所困，自觉做到公心为兵、公证为准、公开为重，真正一碗水端平，以公生明。

四是树好勤奋学习的形象。适应部队信息化建设的要求，努力掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等基本理论知识，广泛涉猎自然科学、社会科学、美学、心理学、教育学等相关知识，不断扩宽知识领域、优化知识结构、提高文化层次、增长才干学智，成为政治业务精通、防灭火工作熟悉、综合素质全面的复合型人才，对战士问之能答、求之能给、惑之能解，让官兵从心灵深处赞叹、佩服。

五是树好爱岗敬业的形象。具有强烈的事业心责任感，勤奋敬业，脚踏实地，把工作当事业干，把全部心思都用在事业上，一心一意谋打赢，聚精会神抓建设，在本职岗位上取得骄人的业绩，为部队的全面建设做出突出贡献，令广大官兵信服、折服。

基层部队思想政治教育的传承与发展、变革与创新不是一朝一夕的事情，需要一代又一代的教育工作者不断地实践与探索，创造出一条符合驻地实际情况的新道路，体现思想政治教育在保证中心任务完成、完善官兵自身发展、服务整体队伍建设中的绝对优势，切实增强部队凝聚力和向心力，全面提升基层消防部队战斗力。